『ケアリング』

教育哲学者ネル・ノディングズが、ケアの倫理を本格的な哲学理論として体系化した現代倫理学の代表作。

【内容】

本書はケアを「原点的な人間関係」として捉え、母と子、教師と生徒、看護師と患者といった具体的な関係からケアの倫理を描き直す。ノディングズは、ケアする者（one-caring）がケアされる者（cared-for）の現実に「専心没入（エンクロッシュメント）」し、その人の利益を自分の動機として引き受ける「動機の移行」を、倫理の根本的な出来事として位置づける。そのうえで、抽象的な普遍的原則に依拠するカント的倫理学を批判し、「自然なケア」と「倫理的なケア」の関係、教育におけるケアの意義、受け手の側のケアの受容が丁寧に論じられる。

【影響と意義】

本書はギリガンの研究を受け止めつつ、ケアの倫理を体系化した初の本格的哲学的試みとして、英語圏で広く参照されている。看護倫理、教育哲学、福祉哲学、フェミニズム倫理学の共通基盤を提供し、日本でも介護、保育、臨床教育の分野で繰り返し参照されている。

【なぜ今読むか】

高齢化、こども家庭、医療、教育など、人と人とが直接支え合う領域の重みは増す一方である。抽象的な原則にもたれず、具体的な関係を倫理の出発点に据えるノディングズの視点は、実践者のための強い拠り所となる。