『現代デューイ思想の再評価』

教育哲学者の杉浦宏が編者として中心となって編まれたデューイ研究論集。世界思想社より2003年に刊行された。日本のデューイ研究者たちが、20世紀末から21世紀初頭の時点からデューイ思想の意義を捉え直すことを目指している。

【内容】

デューイの教育思想、民主主義論、芸術論、宗教論、倫理学を、現代思想や現代教育の課題のなかに置き直し、その射程を改めて測ろうとする論考を収める。プラグマティズムの哲学者としての位置づけのみならず、ポストモダン状況、多文化共生、市民教育、生涯学習など、デューイ自身が直接論じなかった現代的問題系に彼の思想がどのように接続しうるかを問う。

【影響と意義】

編者の杉浦宏はデューイ『教育科学の本源』(明玄書房、1966年)の訳者でもあり、戦後日本のデューイ研究を支えた中心人物の一人である。本書は、その学統を21世紀に引き継ぐ役割を果たしている。

【なぜ今読むか】

古典を古典として祀るのではなく、現代の問題に応答させる読み直しの実例として、デューイに関心を持つ読者に有益である。